1、一般将300度以内近视称为轻度近视，300~600度称为中度近视，600度以上的称为高度近视。
2、通常将1.0或者是5.0的视力为正常视力，高于这两个标准的都是好视力，低于4.8的均为近视眼。
近视发生、发展主要原因及发病原理：
（1） 约 85%近视与看近（如看书、看电视、看电脑，即近视三看）有关，可以防治；
（2） 约 15%近视与眼轴随生长变长有关，受先天变异或遗传等因素控制，治疗效果较差。由此可见，青少年近视是一种可防不可治愈的眼病。
扩展资料：
预防调护：
1、养成良好的用眼习惯，阅读和书写时保持端正的姿势，眼与书本应保持30cm左右的距离，不在走路、乘车或卧床情况下看书。
2、学习和工作环境照明要适度，照明应无眩光或闪烁，黑板不反光，不在阳光照射或暗光下阅读或写字。
3、定期检查视力，对验光确诊的近视应佩戴合适的眼镜以保持良好的视力及正常调节与集合。
4、加强体育锻炼，注意营养，增强体质。
参考资料来源：百度百科-近视
人民网-真假近视都是不可逆的
近视分曲率性近视和轴性近视，18岁以后正常眼轴为24mm左右，眼轴长一个毫米，近视为300度，眼轴短一个毫米，远视300度，正常角膜屈光力为43.05个D，曲率高1个D，就是100度近视。
近视是由于角膜与晶状体的屈光力过强，或者是眼轴过度延长，从而导致外界光线经回过角膜与答晶状体折射之后，所形成的焦点没有聚焦在视网膜上，而是聚焦在视网膜前，引起视网膜上的投影模糊不清，造成视力下降。
由于角膜或晶状体的屈光力过强引起的近视被称作屈光性近视，由于眼轴过度延长引起的近视被称作轴性近视。角膜的屈光率是通过角膜曲率来表示的，正常角膜曲率为43D。角膜曲率每增加一个D，屈光性近视度数增长100度。
扩展资料：
不同角膜曲率计的影像设计不同，有的是红色方格与绿色台阶（Javal散光计）；有的是两个轴向垂直的带十字的圆圈（Bausch－lomb角膜曲率计）；有的是空心“十”字与“十”字标。
检查者在目镜观察下转动镜筒，先确定接近水平位的第1主径线后，旋转微调使两像恰好相接触或重合（根据仪器设计要求），记下标尺上的屈光度或曲率半径值；
再将镜筒旋转到与第1主径线垂直位（旋转90°），微调使两影像恰好相接触（红方格与绿台阶）或重合（两十字），记下标尺上的屈光度或曲率半径值。
参考资料来源：百度百科-角膜曲率
1、角膜曲率正常范围是多少。
2、角膜曲率半径正常范围。
3、正常人角膜曲率范围。
4、角膜曲率值正常范围。
1.在正常情况下角膜的曲率半径前表面一般在8mm左右，后表面在8mm左右。
2.角膜属于重要的眼睛组成部分也是屈光介质的一部分,是一种非常规则的弧形结构。
3.角膜的曲率可以分为角膜曲率半径和角膜屈光力这两个指标。
近视主要是根据屈光度衡量的，在调节放松的状态下，平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前，就是近视了。300度以下是低度近视，300度到600度是中度近视，600度以上是高度近视。
近视眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象，远视力明显降低，但近视力尚正常。
扩展资料
“导致近视发展的因素分为先天性遗传因素和环境因素，而受环境影响形成近视的原因主要有两个方面。”北京大学人民医院眼科主任医师王凯介绍，一个是眼睛近距离工作的时间长、强度大。包括看书、写作业，使用手机、平板电脑等电子产品，还有弹钢琴等各种活动；
第二是缺少户外运动。阳光能够刺激视网膜多巴胺的生成，而多巴胺能够延缓近视的增加速度。一般建议每天在阳光下进行2-3个小时的户外运动，但实际上很多孩子无法做到这一点，这与学生自身、家庭和学校都有关系。
参考资料来源：百度百科-近视眼
参考资料来源：人民网-关注儿童青少年近视：擦亮孩子们的双眼
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